第二节保障工程
义务教育均衡发展工程。实施城乡新建居住区配套学校前置审核制度，保障教育设施配套。加快城乡寄宿制学校和教学点标准化建设，完善薄弱学校信息化基础设施，逐步消除寄宿制住宿大通铺和县镇大班额现象。以贫困地区为重点，新建和改扩建校舍、运动场地、食堂、厕所、饮水等设施，完善教学设备，实现学校设施设备全面达标。
学前教育普及工程。实施第三期学前教育行动计划，加快普惠性幼儿园建设，新建、改扩建一批公办幼儿园，市区、县城每3万常住人口至少建设1所公办幼儿园，每个乡镇至少办好1所公办中心幼儿园。积极扶持企事业单位办幼儿园、集体办幼儿园和民办幼儿园向社会提供普惠性学前学前教育服务，重点保障农村适龄儿童和实施全面两孩政策新增适龄儿童入园需求。
普通高中普及攻坚工程。支持普通高中校舍改扩建、图书和教学仪器配备、教育教学设施更新与维护、体育运动场等设施建设，改善贫困地区普通高中办学条件，逐步达到国家规定的基本标准。加大大别山片区和皖北地区投入力度。
职业教育质量提升工程。改善中等职业学校基本办学条件，重点支持中等职业学校通过校企合作方式加强实习实训设施建设，推动职业教育产教融合发展。建成80所省级示范（特色）中等职业学校、20所示范（骨干）高职高专院校、500个省级示范特色专业和开放共享型省级示范实训基地、200个省级“名师工作坊”等。支持中职院校改善实习实训设施。支持皖北和皖西地区建好职业教育园区。
乡村教师攻坚计划。继续实施年均3000名的农村教师“特岗计划”。开展乡村教师培训，完成全省乡村教师轮训，其中省级培训乡村骨干教师1.8万人。定向培养“一专多能”乡村教师，建立健全县域内义务教育教师交流轮岗制度。全面实施乡村教师工作补贴制度。鼓励城镇退休特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。加强乡村学校音体美等师资紧缺学科教师培训。
教育信息化应用工程。深入推进宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育管理平台、教育资源平台“三通两平台”建设，基本实现网络教学全覆盖。实施教师信息技术应用能力提升工程。全面推进在线课堂建设，实现教学点全覆盖。
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