一、课外辅导相关定义 20

二、课辅辅导市场特点 20

三、课外辅导的形式 21

一、课外辅导产品属性分析 21

二、课外辅导市场目标定位 22

一、行业管理体制分析 25

二、行业主要法律法规 27

一、中国GDP增长情况分析 29

二、工业经济发展形势分析 30

三、社会固定资产投资分析 31

四、全社会消费品零售总额 32

五、城乡居民收入增长分析 33

六、居民消费价格变化分析 34

七、对外贸易发展形势分析 35

一、人口环境分析 36

二、教育环境分析 37

三、文化环境分析 38

四、中国城镇化率 39

五、财政支出分析 39

六、人均教育支出 41

一、课外辅导技术现状分析 41

（一）语音识别 41

（二）直播互动 41

（三）远程测评 42

（四）穿戴设备 42

二、网民基本情况分析 42

（一）总体网民规模分析 42

（二）分省网民规模分析 43

（三）手机网民规模分析 45

（四）网民属性结构分析 45

三、行业主要技术发展趋势 48

（一）大数据技术 48

（二）人工智能技术 48

（三）增强现实技术 49

第二部分 行业深度分析 50

一、课外辅导领域特点 50

二、模式差异 51

三、学生差异 53

四、规模范围 55

五、运营效率 58

一、课外辅导行业发展现状分析 59

二、课外辅导行业主要企业分析 60

三、课外辅导行业市场特征分析 62

四、课外辅导行业市场规模分析 64

一、购买产品调研 71

二、费用投入调研 72

三、教育支出占比调研 73

四、对在线学习态度调研 73

五、在线学习终端调研 74

一、改革后影响调研 75

二、对语文重视程度调研 75

三、参加自主招生辅导调研 76

一、课外辅导目的调研 77

二、辅导班型需求调研 77

三、家长的关注点调研 78

一、家长对课外辅导班的选择分析 79

（一）家长选择课外辅导的动机分析 79

（二）家长选择课外辅导的标准分析 79

（三）家长选择课外辅导的类别分析 80

（四）满足升学需求的课外辅导分析 80

二、家长对课外培训的投入力度分析 82

（一）平均月经费支出情况分析 82

（二）课外辅导支出去向情况分析 83

一、课外辅导市场现状分析 83

二、课外辅导机构发展分析 84

三、课外辅导市场竞争分析 84

四、课外辅导市场特征分析 85

五、课外辅导市场价格及其影响分析 86

一、课外辅导市场发展趋势分析 87

二、课外辅导市场前景分析 88

三、课外辅导细分市场前景分析 89

四、课外辅导农村市场前景分析 89

五、课外辅导投融资建议 90

第三部分 市场全景调研 92

一、电教设备情况分析 92

（一）电教设备概述 92

（二）电教设备产销分析 92

（三）价格影响因素分析 93

二、学生桌椅情况分析 94

三、辅导教材情况分析 94

（一）中小学教辅 94

（二）英语类辅导教材 95

一、课外辅导市场需求情况 96

二、我国学生人数统计分析 96

三、我国学生家长情况分析 97

一、课外辅导行业市场结构现状分析 99

二、课外辅导行业细分结构市场份额 99

三、课外辅导行业市场结构变化趋势 100

一、大班授课发展概况分析 100

二、大班授课市场规模分析 101

三、大班授课市场竞争格局 101

四、大班授课市场趋势预测 101

一、小班教学发展概况分析 102

二、小班教学发展优势分析 102

三、小班教学市场规模分析 103

四、小班教学市场竞争格局 103

五、小班教学市场趋势预测 104

一、一对一辅导发展概况分析 104

二、一对一辅导市场发展优势 105

三、一对一辅导市场规模分析 106

四、一对一辅导市场竞争格局 106

五、一对一辅导市场趋势预测 108

一、网络课程发展概况分析 108

二、网络课程市场规模分析 109

三、网络课程用户规模分析 109

四、在线教育市场特点分析 110

五、在线教育市场竞争格局 112

六、在线教育市场发展趋势 114

七、网络课程市场规模分析 114

一、课外辅导机构的经营模式分类 116

（一）按班级人数分 116

（二）按学生水平分 116

（三）按科目设置分 116

（四）按教学途径分 116

二、不同类型经营模式影响因素 117

一、产品策略分析 118

二、价格策略分析 119

三、渠道策略分析 119

四、促销策略分析 120

五、有形展示策略 121

六、人员管理策略 121

七、过程管理策略 123

第四部分 竞争格局分析 125

一、北京中小学生情况分析 126

二、北京课外辅导市场分析 126

三、北京课外辅导竞争格局 127

四、北京课外辅导市场动态 127

一、江苏中小学生情况分析 128

二、江苏课外辅导市场分析 128

三、江苏课外辅导竞争格局 128

一、上海中小学生情况分析 129

二、上海课外辅导市场分析 130

三、上海课外辅导市场调查 130

四、上海课外辅导竞争格局 131

一、福建中小学生情况分析 131

二、福建课外辅导市场分析 132

三、福建课外辅导竞争格局 134

一、广东中小学生情况分析 135

二、广东课外辅导市场分析 135

三、广东课外辅导竞争格局 135

一、行业集中度低 137

二、区域发展不均衡 137

三、盈利能力下降 137

一、课外辅导市场企业分析 138

二、课外辅导企业合作模式 140

三、课外辅导行业三大龙头对比 143

一、清晰的组织架构 145

二、准确的市场定位 145

三、优秀的运营团队 145

四、标准化的管理制度 146

五、良好的社会责任感 146

一、提升内部管理能力 146

二、优化辅导课程 147

三、加强师资培养 147

四、提升品牌知名度 148

一、企业发展概述分析 149

二、企业主营业务分析 149

三、企业经营情况分析 150

四、企业教育网点分布 150

五、企业行业竞争力分析 151

一、企业发展概述分析 151

二、企业主营业务分析 151

三、企业经营情况分析 152

四、企业教育网点分布 152

五、企业行业竞争力分析 153

一、企业发展概述分析 154

二、企业主营业务分析 154

三、企业经营情况分析 155

四、企业教育网点分布 155

五、企业行业竞争力分析 155

一、企业发展概述分析 156

二、企业主营业务分析 156

三、企业教育网点分布 157

四、企业师资团队分析 158

五、企业行业竞争力分析 158

一、企业发展概述分析 159

二、企业主营业务分析 159

三、企业经营情况分析 160

四、企业教育网点分析 160

五、企业行业竞争力分析 160

一、企业发展概述分析 161

二、企业主营业务分析 162

三、企业教育网点分布 162

四、企业师资团队分析 163

五、企业行业竞争力分析 163

一、企业发展概述分析 164

二、企业主营业务分析 164

三、企业经营情况分析 165

四、企业教育网点分布 166

五、企业行业竞争力分析 166

一、企业发展概述分析 167

二、企业主营业务分析 168

三、企业教育网点分析 168

四、企业市场影响力分析 169

五、企业品牌效益分析 169

六、企业的发展战略分析 169

一、企业发展概述分析 170

二、企业主营业务分析 170

三、企业教育网点分析 172

四、企业辅导水平分析 172

五、企业办学优势分析 173

六、企业最近动态分析 174

一、企业发展概述分析 174

二、企业主营业务分析 175

三、企业教育网点分析 176

四、企业师资力量分析 177

五、企业辅导效果分析 179

六、企业竞争优势分析 180

一、企业发展概述分析 180

二、企业主营业务分析 181

三、企业教育网点分布 181

四、企业师资团队分析 182

一、企业发展概述分析 182

二、企业主营业务分析 183

三、企业教育网点分布 183

四、企业师资团队分析 184

五、企业荣誉奖项分析 184

一、企业发展概述分析 185

二、企业主营业务分析 185

三、企业教育网点分析 186

四、企业师资团队分析 186

五、企业行业竞争力分析 186

一、企业发展概述分析 187

二、企业主营业务分析 187

三、企业教育网点分析 188

四、企业教学优势分析 188

一、企业发展概述分析 188

二、企业主营业务分析 189

三、企业教育网点分析 189

四、企业师资优势分析 190

五、企业教学优势分析 190

一、企业发展概述分析 191

二、企业主营业务分析 192

三、企业教育网点分析 193

四、企业师资团队分析 193

五、企业行业竞争力分析 194

一、企业发展概述分析 194

二、企业主营业务分析 194

三、企业教育网点分析 194

四、企业师资团队分析 195

五、企业竞争优势分析 195

一、企业发展概述分析 196

二、企业主营业务分析 196

三、企业师资团队分析 197

四、企业行业竞争力分析 197

一、企业发展概述分析 198

二、企业主营业务分析 198

三、企业市场定位分析 199

四、企业行业竞争力分析 199

一、企业发展概述分析 199

二、企业主营业务分析 200

三、企业教育网点分析 201

四、企业师资团队分析 201

五、企业教学优势分析 201

一、企业发展概述分析 202

二、企业主营业务分析 202

三、企业教育网点分析 203

四、企业师资团队分析 203

五、企业行业竞争力分析 203

一、企业发展概述分析 205

二、企业主营业务分析 205

三、企业教育网点分析 206

四、企业师资团队分析 206

五、企业行业竞争力分析 206

一、企业发展概述分析 207

二、企业的主营业务 208

三、企业教育网点分析 208

四、企业师资力量分析 208

五、企业发展优势分析 209

六、企业教学效率分析 209

一、企业发展概述分析 210

二、企业主营业务分析 211

三、企业教育网点分析 212

四、企业行业竞争力分析 213

一、企业发展概述分析 214

二、企业主营产品分析 215

三、企业教育网点分析 215

四、企业师资力量分析 216

五、企业办学特色分析 216

一、企业发展概述分析 216

二、企业主营业务分析 217

三、企业教育网点分布 217

四、企业师资力量分析 218

一、企业发展概述分析 219

二、企业主营业务分析 219

三、企业教育网点分析 220

四、企业发展优势分析 220

一、企业发展概述分析 221

二、企业主营业务分析 221

三、企业教育网点分布 222

四、企业师资力量分析 222

五、企业发展优势分析 222

一、企业发展概述分析 223

二、企业主营业务分析 224

三、企业教育网点分析 224

四、企业教学模式分析 225

五、企业教学特色分析 226

一、企业发展概述分析 227

二、企业主营业务分析 227

三、企业教育网点分析 229

四、企业教学成果分析 229

第五部分 发展前景展望 232

一、教育行业“十二五”工作情况 232

（一）教育公平工作 232

（二）教育结构调整 233

（三）提高保障水平 233

二、教育行业“十二五”发展成就 234

（一）教育普及成果 234

（二）教育质量成绩 235

（三）教育改革成效 235

一、教育行业“十三五”规划指导思想 236

二、教育行业“十二五”规划工作方针 237

三、教育行业“十二五”规划主要目标 238

一、义务教育 239

（一）巩固提高九年义务教育水平 239

（二）推进义务教育均衡发展 240

（三）减轻中小学生课业负担 240

二、高中教育 241

（一）加快普及高中阶段教育 241

（二）全面提高普通高中学生综合素质 241

（三）推动普通高中多样化发展 241

一、普及高中阶段教育 242

二、残疾学生12年免费教育 243

三、中职教育学杂费将逐步免除 244

四、国家英语能力等级考试将推出 245

一、呈现多元化发展 246

二、提升品牌迫在眉睫 247

三、授课班别逐渐缩小 247

一、课外辅导行业盈利因素分析 249

（一）国家宏观政策扶持 249

（二）刚性需求稳定 249

（三）市场空间广阔 249

二、课外辅导行业盈利模式分析 249

（一）部分相对落后地区开展业务的条件不成熟 249

（二）融资渠道缺乏 250

一、教育行业投资现状分析 250

二、教育行业投资分布情况 250

（一）教育行业投资案例领域分布 250

（二）教育行业投资案例金额分布 251

（三）教育行业投资案例投资阶段 251

三、课外辅导行业投资动态分析 252

（一）银润投资收购学大教育 252

（二）新南洋收购昂立教育 252

一、信贷环境变化 253

（一）存款准备金率变化 253

（二）利率变化 254

（三）新增信贷变化 255

二、金融支持政策 256

（一）小微企业贷款扶持政策 256

（二）金融服务扶贫政策 257

一、基础教育未来持续高速发展 259

二、基础教育对课外辅导行业的需求 260

三、家庭总收入三成用于课外辅导 261

四、中高考改革课辅或将成“必须” 263

一、区域集中度高的风险 263

二、适龄在校学生数量下降风险 263

三、人力成本上升的风险 263

四、教学人员素质风险 264

第六部分 发展战略研究 265

一、重点课外辅导企业面临的困境 265

（一）硬件教育资源薄弱的问题 265

（二）高素质从业人员匾乏的问题 265

（三）观念的困境 266

（四）合法化的问题 268

（五）追求盈利带来的乱象 268

二、中小课外辅导企业发展困境及策略分析 269

（一）与学校更好的沟通与配合 269

（二）机构自身的调整与壮大 269

（三）政策的放宽与鼓励 270

一、课外辅导行业存在的问题分析 271

（一）市场中“乱”的问题 271

（二）市场中“差”的问题 272

（三）市场中“散”的问题 272

（四）市场中“杂”的问题 272

二、课外辅导行业存在的问题反思 273

（一）行业协会的宏观维度 273

（二）行业协会的微观维度 273

一、对挂牌公司时间的要求 275

二、对挂牌公司经营的要求 275

三、对公司控股股东的要求 275

四、对挂牌主办券商的要求 276

五、对公司信息披露的要求 276

六、对公司备案文件的要求 277

一、股份制改造阶段 278

（一）股份制改造的目的 278

（二）股份制改造的形式 279

（三）股份制改造的流程 279

（四）股改中的特殊问题 280

二、公司的规范治理 282

（一）公司治理方案的概述 282

（二）公司三会治理的规范 283

（三）公司高管约束与激励 285

（四）控股股东与公司关系 286

（五）公司关联交易的控制 287

三、挂牌公司税务问题 287

（一）常见税务问题解析 287

（二）税务问题认识与建议 289

（三）开展税务尽职调查 291

（四）公司税务相关规划 293

四、中介机构进场工作 296

（一）新三板挂牌中介机构 296

（二）证券公司工作与选择 297

（三）律师事务所的选择 297

（四）会计师事务所的选择 298

五、挂牌申请与注意事项 299

（一）公司挂牌申请审查流程 299

（二）挂牌申请文件相关规定 300

（三）证券简称及代码的申请 304

（四）信息披露股份初始登记 304

（五）挂牌的流程与正式挂牌 306

六、挂牌成功的后续阶段 308

（一）公司持续信息披露 308

（二）证券简称和全程变更 310

（三）股票的限售与解禁 311

（四）股票及资金清算交收 311

（五）挂牌公司权益分派 311

（六）停复牌及退出登记 312

七、中介机构的后续责任 313

一、国内企业境内上市主要目的 314

二、国内企业上市需满足的条件 315

（一）企业境内主板IPO主要条件 315

（二）企业境内中小板IPO主要条件 316

（三）企业境内创业板IPO主要条件 317

三、企业改制上市中的关键问题 318

一、企业该不该上市 319

二、企业应何时上市 319

三、企业应何地上市 320

四、企业上市前准备 320

（一）企业上市前综合评估 320

（二）企业的内部规范重组 320

（三）选择并配合中介机构 321

（四）应如何选择中介机构 321

一、政府特殊支持融资 323

二、通过银行贷款融资 323

三、通过社会资金融资 323

四、BOT项目融资 323

五、BT项目融资 324

六、ABS融资模式 326

七、TOT融资模式 327

一、广泛搜集各方资料 327

二、制订各类招商方案 328

三、比较选择招商方案 328

四、招商方案具体实施 329

五、方案的跟踪和反馈 329