一、职业教育培训的概念 11
二、职业教育培训的内容 11
三、职业教育培训的特点 12

一、技能培训 13
二、劳动预备制度培训 14
三、再就业培训 14
四、创业培训 14
五、在职培训 15
六、远程培训 15
七、连续性培训 15

一、中国GDP增长情况分析 17
二、工业经济发展形势分析 18
三、社会固定资产投资分析 18
四、全社会消费品零售总额 19
五、全国居民收入增长分析 20
六、居民消费价格变化分析 21
七、对外贸易发展形势分析 22

一、《中华人民共和国职业教育法》 23
二、《认证培训机构管理办法》 28
三、《关于加强职业培训促进就业的意见》 29
四、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 30
五、其他职业教育培训政策分析 30

一、人口环境分析 31
二、中国城镇化率 32
三、教育环境分析 33
四、居民文教娱乐支出 34
五、就业形势分析 34

一、数字化教育的革新 35
二、个性化教育的革新 36

一、中国职业教育培训产业概况 38
二、职业教育培训业价值链分析 39
（一）培训内容提供商 39
（二）培训设施提供商 39
（三）培训服务提供商 40
（四）培训服务购买者 40
三、大学生创业的培训教育兴起 40

一、更新教育观念，明确职业培训的地位及意义 41
二、政府部门积极引导，完善监管体系 41
三、培训机构加强自身建设，以质量求生存 42
四、提高职业培训地位，发展终身职业教育体系 42

一、中国民办培训机构数量分析 43
二、民办培训机构师资力量分析 43
三、中国民办职业培训发展瓶颈分析 44
（一）规模小生源差 44
（二）品牌建设乏力 44
（三）特色课程不足 44
（四）办学资源匮乏 45
（五）师资队伍不稳定 45
（六）应试倾向明显 45
四、民办职业教育培训发展趋势分析 45
（一）专业化趋势 45
（二）标准化趋势 45
（三）规模化趋势 46

一、成人职业教育培训的必要性 46
二、成人职业教育培训的问题和难点 46
三、成人职业教育培训的措施分析 47

一、农民工人力资源结构性分析 49
二、新生代农民工职业培训教育的处境分析 49
三、加强新生代农民工职业培训教育的建议 50

一、职业教育培训行业发展状况 53
二、职业技术培训行业发展规模 53
（一）职业技术培训机构数量 53
（二）职业技术培训教师数量 53
（三）职业技术培训学生数量 54
三、职业技工学校发展规模分析 54
（一）职业技工学校机构数量 54
（二）职业技工学校教师数量 55
（三）职业技工学校学生数量 55
四、职业教育培训行业存在的问题分析 56
五、职业教育培训行业发展的对策分析 56

一、受风险资本青睐，获得投资金额最高 57
二、市场潜力巨大，不断增长 57
三、工程建设业培训市场增长率远超平均水平 57

一、工会职业技能培训萎缩 58
二、职业教育与培训相结合 58
三、职业培训E-learning模式 58
（一）中国E-learning市场 59
（二）E-learning需求分析 59
（三）混合式E-learning 60

一、IT人才供求情况 61
二、IT培训市场规模 62
三、IT培训市场集中度 63
四、IT培训品牌格局 63
五、IT培训专业细分 64

一、IT培训机构规模分析 65
二、IT培训机构类型分析 65
三、IT培训机构产品分析 65
四、IT培训机构收费分析 66
（一）收费相关政策分析 66
（二）重点培训方向收费 66
（三）收费影响因素分析 68

一、IT培训行业品牌加快集中 69
二、IT培训机构强弱分化升级 69
三、IT培训行业品牌发展策略 69

一、认证型IT培训发展前景 72
二、就业型IT培训发展前景 73
三、IT培训热门市场发展前景 73
（一）5G培训市场发展前景 73
（二）移动互联网培训发展前景 74
（三）软件开发培训市场发展前景 75
（四）软件测试培训市场发展前景 75
（五）网络技术培训市场发展前景 76
（六）游戏开发培训市场发展前景 76
四、IT在线远程教育发展前景 77

一、会计培训发展现状分析 78
二、会计培训发展存在的问题 78
三、会计培训发展的对策分析 79

一、语言培训市场规模 81
二、语言培训师资实力 81
三、语言培训市场集中度 83
四、语言培训品牌竞争力 83
五、语言培训消费者调研 83
（一）品牌是决定因素 83
（二）实用英语占重头 83
（三）海外机构认可度高 84
（四）小语种培训兴起 84
六、语言培训的发展趋势 84
（一）培训机构品牌化 84
（二）培训课程个性化 84
（三）培训模式多元化 85
（四）培训服务增值化 85

一、高管培训价值链 87
二、高管培训市场概况 87
三、高管培训课程需求 88
四、管理培训商业模式 89
五、高管培训市场结构 89
六、高管培训竞争格局 90
七、高管培训发展趋势 91
（一）行业集中度提高 91
（二）小而专市场细分 92
（三）海外机构竞争 92
（四）自主研发课程 92
（五）资格认证退出 93
（六）企业培训外包 93
（七）教练式管理培训 93
（八）高管培训俱乐部 94

一、金融培训发展现状 94
二、金融培训需求分析 95
三、金融培训发展趋势 95

一、汽车驾驶员规模分析 96
二、汽车驾驶培训市场规模 96
三、汽车驾驶培训区域竞争格局 97

一、人力资源培训存在的问题分析 97
二、人力资源培训在企业发展的作用 98
三、人力资源培训发展的对策分析 99

一、学校基本情况 102
二、培训师资力量 102
三、办校规模分析 102
四、办学特色分析 103
五、专业结构分析 103
六、实力分析分析 104

一、学校基本情况 105
二、培训师资力量 105
三、办校规模分析 105
四、专业结构分析 106
五、竞争优势分析 107

一、学校基本情况 109
二、培训师资力量 109
三、办校规模分析 109
四、课程结构分析 109
五、竞争优势分析 110

一、企业基本情况 111
二、师资力量分析 111
三、办校规模分析 111
四、专业结构分析 112
五、竞争优势分析 112

一、企业基本情况 113
二、职业培训项目 113
三、竞争优势分析 113
四、发展战略分析 114

一、企业基本情况 114
二、企业发展宗旨 114
三、发展经验与成效 114
四、企业发展对策 117

一、企业基本情况 118
二、培训师资力量 119
三、办校规模分析 119
四、专业结构分析 119
五、竞争优势分析 119

一、企业基本情况 120
二、培训师资力量 120
三、培训课程设置 121
四、办校规模分析 121
五、竞争优势分析 121

一、企业基本情况 122
二、办校规模分析 122
三、专业结构分析 123
四、发展规划分析 123
五、发展战略分析 124

一、网校发展简况 124
二、办校规模分析 125
三、专业结构分析 125
四、竞争优势分析 126
五、培训特色分析 126

一、职业教育培训发展趋势分析 128
二、职业教育培训市场前景分析 129
三、中国IT教育培训市场预测 129
四、中国语言培训市场预测 130

一、企业定制职业培训 131
二、高管晋升职业培训 132
三、高新技术职业培训 132

一、规模经济获取竞争优势 133
二、长期投资化解政策风险 134
三、以就业打造声誉和品牌 134
四、职业培训：风投“香饽饽” 134

一、企业转型升级的需要 135
二、企业做大做强的需要 135
三、企业可持续发展需要 135

一、科学性 136
二、实践性 136
三、前瞻性 136
四、创新性 136
五、全面性 136
六、动态性 137

一、国家产业政策 137
二、行业发展规律 137
三、企业资源与能力 137
四、可预期的战略定位 138

一、战略综合规划 138
二、区域战略规划 138
三、产业战略规划 139
四、营销品牌战略 139
五、竞争战略规划 140

一、实施重点客户战略的必要性 142
二、企业重点客户的鉴别与确定 144
三、企业重点客户的开发与培育 145
四、企业重点客户市场营销策略 149

图表 1 2022-2027年中国国内生产总值变化趋势图 17
图表 2 2016-2020年中国国内生产总值及构成 18
图表 3 2022-2027年中国固定资产投资（不含农户）变化趋势图 19
图表 4 2022-2027年中国社会消费品零售总额变化趋势图 20
图表 5 2022-2027年中国居民人均可支配收入变化趋势图 21
图表 6 2022-2027年中国货物进出口总额变化趋势图 22
图表 7 中国职业教育培训相关政策一览表 31
图表 8 2014-2019年中国人口总量变化趋势图 32
图表 9 2019年中国人口数及构成情况 32
图表 10 2014-2019年中国城镇化率变化趋势图 33
图表 11 2014-2019年中国各级各类学校招生人数统计 34
图表 12 2014-2019年中国居民人均文教娱乐消费支出统计 34
图表 13 2014-2019年中国城镇新增就业人数变化趋势图 35
图表 14 职业教育培训业价值链模型 39
图表 15 2014-2019年中国民办培训机构数量统计 43
图表 16 2014-2019年中国民办职业培训机构师资统计 44
图表 17 2014-2019年中国职业技术培训机构数量统计 53
图表 18 2014-2019年中国职业技术培训机构教师数量统计 54
图表 19 2014-2019年中国职业技术培训机构学生数量统计 54
图表 20 2014-2019年中国技工学校数量统计 55
图表 21 2014-2019年中国技工学校教职工数量统计 55
图表 22 2014-2019年中国技工学校学生数量统计 55
图表 23 IT认证类需求分布 61
图表 24 IT就业类需求分布 62
图表 25 中国IT就业城市排名 62
图表 26 2014-2019年中国IT培训市场规模变化趋势图 63
图表 27 中国IT培训品牌市场份额统计 63
图表 28 中国IT培训细分市场份额 64
图表 29 2014-2019年中国语言培训市场规模变化趋势图 81
图表 30 中国高管培训价值链模型 87
图表 31 中国高管培训市场结构图 90
图表 32 中国管理培训主要品牌竞争力分析 90
图表 33 2014-2019年中国汽车驾驶员数量统计 96
图表 34 2014-2019年中国汽车驾驶员新增人数及汽车驾驶培训市场规模统计 96
图表 35 2019年全国各省（区、市）驾驶人数量分布情况 97
图表 36 广州新东方烹饪学校驻全国就业办事处示意图 103
图表 37 广州新东方烹饪学校主要专业列表 104
图表 38 山东蓝翔技师学院专业设置列表 106
图表 39 北大青鸟课程列表 110
图表 40 中华会计网校课程设置列表 125
图表 41 2022-2027年中国IT培训行业市场规模预测趋势图 130
图表 42 2022-2027年中国语言培训市场规模预测趋势图 130
图表 43 重点客户管理与企业战略规划 142