2019-2023年中国教育软件行业调查及市场前景分析报告-中商产业研究院

内容概括

教育软件随着教育信息化的发展将与网络平台进行了有机的结合，新的教育软件的应该用已将教育资源在网上进行了共享。中商情报网数据显示，中国教育行业IT投资总规模为442.2亿元，呈持续增长态势，同比增长率达到21.7%。

教育软件庞大的市场、丰厚的利润、广阔的前景被众多的软件厂商看好，现在从事教育软件研制开发的厂商约有200家左右，开发出的软件大约在3000种以上，这也导致教育软件产品良莠不齐。

政府不断加大对教育信息化的投资力度，对教育软件的发展无疑注入了活力。自2000年起，国家开始推行“校校通”工程，这一举措大大激活了教育软件市场，与之相关的网站信息发布软件、邮件系统、视频点播等教育软件产品层出不穷，加快了教育软件发展的步伐。我国教育软件行业达到750亿元，同比增长25%，行业市场规模逐渐扩大。未来几年里，教育软件的需求量增长每年都将超过30%。

教育部印发《教育信息化十年发展规划（-2020年）》，《规划》提出，到2020年，需形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖。

近年来，中国教育服务发展速度快，市场容量和服务提供者数量都保持较快增长，各级教育规模持续增长，入学机会进一步加大，教育资源配置水平有所提高，教育市场服务主体进一步多元化，服务的内容和方式不断创新，同时随着相关行业促进政策和监管体系的逐步完善，中国教育服务发展必将迎来更大的历史发展机遇。

本报告依据中国国家统计局、省市统计局及劳动统计年鉴、人口统计年鉴、教育统计年鉴及多种相关报刊杂志的基础信息等公布提供的数据支持，通过相关市场研究的工具、理论和模型，由中商情报网的资深专家和研究人员的分析，报告主要分析了我国教育软件行业发展现状及规模；各区域教育软件行业发展分析；教育软件行业内领先企业的经营状况；教育软件企业的投资机遇及发展前景等。让您全面、准确地把握整个市场的走向和发展趋势，从而在竞争中赢得先机。

报告目录

第一章教育软件相关概述

第一节软件简述

一、软件类别
二、软件开发

第二节教育软件阐述

一、教育软件发展演进
二、教育软件细分种类
三、产业价值链构成

第三节教育软件企业分类

一、小型企业
二、大型企业
三、投机型企业
四、潜在入市型企业
五、外国驻华型企业

第二章全球教育软件产业运行透析

第一节全球教育软件业运行环境浅析

一、金融危机冲击全球教育软件行业
二、全球教育现状分析
三、全球教育信息化分析
四、发达国家教育信息化政策
五、全球电子书包市场发展分析

第二节全球教育软件业动态分析

一、全球教育软件市场特点
二、企管教育软件市场现状
三、小米首发儿童教育软件
四、全球教育软件发展趋势

第三节全球部分国家及地区教育软件业运行分析

一、美国
二、日本
三、英国

第四节全球教育软件业趋势探讨

第三章中国教育信息化新进展

第一节中国教育信息化总况

一、教育IT投资规模分析
二、教育信息化发展现状
三、教育信息化主要目标
四、云计算投资规模计划

第二节教育信息化建设现状

一、教育信息基础设施建设现状
二、教育信息化资源开发应用
三、教育信息化管理水平提升
四、教育信息化人才队伍建设

第三节中国教育信息化重点行动计划

一、优质数字教育资源建设与共享行动
二、学校信息化能力建设与提升行动
三、国家教育管理信息系统建设行动
四、教育信息化可持续发展能力建设行动
五、教育信息化基础能力建设行动

第四节中国教育信息化建设与应用情况分析

一、数字校园
（一）数字校园体系结构分析
（二）数字校园建设需求分析
（三）数字校园建设阶段分析
（四）数字校园的规划与设计
（五）数字校园建设模式分析
二、智慧校园
（一）智慧校园核心特征
（二）智慧校园建设内容
（三）智慧校园建设现状分析
（四）智慧校园建设案例分析
（五）中国智慧校园发展展望

第五节中国教育信息化发展趋势

第四章中国教育软件产业运行环境分析

第一节中国宏观经济环境分析

一、中国GDP增长情况分析
二、社会固定资产投资分析
三、全社会消费品零售总额
四、城乡居民收入增长分析
五、居民消费价格变化分析
六、对外贸易发展形势分析

第二节中国教育软件市场社会环境分析

一、中国网民规模分析
二、教育经费支出统计
三、人均教育支出水平
四、教育机构规模分析

第三节中国教育软件市场政策环境分析

第五章中国教育软件行业运行新形势透析

第一节中国教育软件行业运行现状综述

一、教育软件是中国软件行业的新“宠儿”
二、已与办公软件、财务软件形成中国软件业三分天下格局
三、中国教育软件市场巨大，商机众多
四、中国教育软件发展到智能与网络结合阶段
五、中国教育软件市场呼唤精品

第二节中国教育软件行业市场规模分析

一、教育软件市场总体规模逐渐扩大，产品更加丰富
二、“校校通”等工程为教育软件提供了广阔市场
三、国家政策环境良好，网络教育平台等直接拉动教育软件需求

第三节中国教育软件行业存在问题探讨

一、发展速度较慢，跟不上教育改革的步伐
二、教育软件商缺乏对教育的了解，在开发产品方面缺乏合理地规划
三、研究力量薄弱，缺乏理论和创新
四、低水平重复，同质化严重，产品大同小异
五、教育软件与其它形式的教育产品整合不够
六、缺乏商业模式的创新

第六章中国教育软件行业运行动态分析

第一节中国教育软件行业市场特点分析

第二节中国教育软件行业新形势分析

一、中小型教育软件公司运行状况
二、大型教育软件公司向实体产品方向发展
三、研发实力薄弱是行业发展瓶颈
四、教育软件价格影响市场规范

第三节中国教育软件行业市场供需分析

一、市场供给分析
二、市场需求分析
三、市场需求特点分析
四、中国教育软件行业市场供需平衡分析

第四节中国教育软件市场格局

一、教育软件信息消费属性
二、同步教育市场竞争情况
三、同步教育软件竞争格局

第七章中国教育软件细分行业市场运行走势分析

第一节中国教育软件市场细分特点

第二节中国教育软件细分（按年龄段）市场分析

一、学龄前儿童市场
二、中小学生市场
三、大学生市场（包括大学生、研究生等）
四、成年人市场
五、老年人市场

第三节中国教育软件细分（按用途分类）市场

一、应试类教育软件
二、素质教育类软件

第四节中国教育软件市场营销渠道分析

一、渠道销售
二、直销模式
三、教育系统征订销售

第五节中国教育软件市场发展策略分析

一、著作权授权
二、教师忠诚度
三、市场划分策略
四、企业经营策略

第八章中国教育软件相关产业运行透析

第一节中国软件产业运行状况分析

一、中国软件产业规模分析
二、中国软件市场运行分析

第二节中国教育培训产业发展状况分析

一、中国教育培训现状综述
二、职业技术培训机构数量
三、中国教育培训市场前景
四、中国教育培训市场趋势