四、智慧教育产业链之应用层

（一）应用对象

1、教师

根据教育部数据显示，2019年我国专任教师1732.03万人，比上年增加59.18万人，增长3.54%。其中学前教育专任教师数达276.31万人，普通小学专任教师数为626.9万人，初中和高中教师分别为374.91万人和270.41万人。

从普通高等学校教师规模来看，近年来，我国教师队伍不断扩大，从2015年-2019年，五年间专任教师累计增加16.76万人。截至2019年末，全国2688所普通高等学校共有专任教师174.01万人，比上一年增加6.74万人。

数据来源：教育部、中商产业研究院整理

2、学生

教育部数据显示，2019年各级各类学历教育在校生2.82亿人，比上年增加660.62万人，增长2.40%。其中，学前教育入园幼儿1688.23万人；在园幼儿4713.88万人，比上年增加57.46万人，增长1.23%。普通小学在校生10561.24万人，比上年增加221.98万人，增长2.15%；毕业生1647.90万人，比上年增加31.41万人，增长1.94%。初中阶段招生1638.85万人，比上年增加36.26万人，增长2.26%；在校生4827.14万人，比上年增加174.55万人，增长3.75%；毕业生1454.09万人，比上年增加86.33万人，增长6.31%。

高中阶段招生1439.86万人，比上年增加90.11万人，增长6.68%；在校学生3994.90万人，比上年增加60.23万人，增长1.53%。普通高等学校校均规模11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。特殊教育学生14.42万人，比上年增加2.07万人，增长16.76%；在校生79.46万人，比上年增加12.87万人，增长19.32%。

根据最新数据，根据各地教育部门的汇总，截至9月18日，全国各省（区、市）和新疆生产建设兵团大中小学均已分批开学，目前全国在校学生总数是2.42亿，占学生总数将近90%。

数据来源：教育部、中商产业研究院整理

（二）应用场景

1、智慧校园

智慧校园可利用智能感知以及物联网技术，通过摄像头、传感器等各类采集设备全面采集校园环境和人群的信息，然后利用人工智能、大数据等技术对采集到的信息进行全方位的分析，并最终将分析结果投射到具体的学校教学、科研、管理服务等工作当中，进一步实现校园智慧化管理运营。近几年，国家大力推进校园信息化发展，智慧教育发展较快。

随着人工智能、物联网等新兴技术的不断发展，我国智慧校园行业的市场规模也不断扩大。2012年我国智慧校园市场规模突破200亿元，2018年达到621亿元，预计2020年市场规模突破千亿。

资料来源：中商产业研究院整理

智慧校园企业较多，第一类，教学软（硬）件供应，属于技术服务商；第二类，在线教育服务培训服务，属于教育内容资源服务商。按照产品可分为六大类。

资料来源：中商产业研究院整理

目前腾讯、阿里巴巴、百度、华为、京东、平安巨头纷纷入场，布局智慧校园。

资料来源：中商产业研究院整理