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2015-2020年中国早教行业市场前景调查及投资机会研究报告
2015-2020年中国早教行业市场前景调查及投资机会研究报告
报告编码:CI 590250 了解中商产业研究院实力
出版日期:2015年9月
报告页码:523 图表:172
服务方式:电子版或纸介版
交付方式:Email发送或EMS快递
服务咨询:400-666-1917(全国免费服务热线,贴心服务)
电子邮件:service@askci.com
中文版全价:RMB 9800 电子版:RMB 9500 纸介版:RMB 9500
英文版全价:USD 5500 电子版:USD 5000 纸介版:USD 5000

内容概括

前  言
早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。

近年来,我国学前教育事业发展较快,幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教职工数量均有增加,学前教育毛入园率也有较大提高。截至2014年末,我国共有幼儿园20.99万所,比上年增加1.13万所;在园幼儿数量达到4050.7万人,同比增长4%;幼儿学前三年毛入园率已达到70.5%,比2010年增加了13.9个百分点;幼儿园园长和教师共208.03万人,比上年增加19.52万人,同比增长10.4%。

按照每个婴幼儿670元/月来算,家庭平均每年投入到孩子教育上的费用约为8040 元,早教的渗透率约26%,那么2014 年国内早教市场规模约393亿。

近年来,随着我国民办教育行业的发展,民办幼儿园规模也逐渐发展壮大。2014年,全国民办幼儿园数量为13.93万所;民办幼儿园招生数达953.66万人,同比增长5.0%;民办幼儿园在校生人数为2125.38万人,同比增长6.8%;民办幼儿园毕业生数为673.77万人,同比增长6.2%;民办幼儿园教职工人数为205.63万人;其中,专任教师人数达到113.18万人。

中国从2005年开始迎来第四波婴儿潮,截止2013年,0-6岁婴幼儿童数量1.4亿,其中0-3岁婴幼儿高达7000万左右。根据国家卫计委最新生育意愿调查显示,在2013年底国家放开“单独二孩”政策以后,全国约有70%到80%,即约9000万育龄夫妻,有生育两个孩子的意愿和计划。联合国测算,2020年中国婴幼儿数量将达到峰值,即2.61亿左右。如此庞大的人口基数、稳定且持续增长的出生率,直接促使婴幼儿商品消费、教育消费、娱乐消费、医疗卫生等产业规模达到14305亿元。

随着国家“单独二胎”政策的放开,未来全国的婴幼儿数量出现缓慢增加,幼儿园数量将有所增加。预计到2020年,我国幼儿园数量将近28万所;在园幼儿数达5397万人;幼儿教育装备市场规模将达145亿元。随着我国居民消费支出的增加,中商产业研究院预计到2020年左右,我国早期教育市场规模将达1000亿元左右。且由于早教市场兴起较晚,因此其利润被开发出的仅为30%左右,剩余开发空间仍十分巨大。

报告目录

第一章 中国

第一节 中国早教行业的基本概述 20

一、早教的定义 20
二、早教的原则 20
三、早教的意义 21
四、早教的误区 22
五、典型早教理念 23
(一)蒙台梭利幼儿教育 23
(二)多元智力幼儿教育 26
(三)瑞吉欧方案教学法 30
(四)Waldorf华德福方法 31

第二节 中国早教行业经济环境分析 32

一、中国GDP增长情况分析 32
二、工业经济发展形势分析 33
三、社会固定资产投资分析 35
四、全社会消费品零售总额 36
五、城乡居民收入增长分析 37
六、居民消费价格变化分析 38
七、对外贸易发展形势分析 39

第三节 中国早教行业政策环境分析 40

一、国内早教管理体制解析 40
二、国内早教相关法律法规 41
三、早教行业相关资格认证 44

第四节 中国早教行业社会环境分析 47

一、城镇化进程发展分析 47
二、中国历次“婴儿潮”分析 48
三、人口结构研究分析 49
四、新生人口研究分析 51
五、幼儿数量研究分析 51
六、居民教育支出分析 51

第五节 中国教育行业运行态势 52

一、教育总体发展概况 52
二、教育机构数量统计 54
三、教育财政支出统计 54
四、教育信息发展状况 55
五、教育事业发展规划 56

第二章 全球早教行业发展概况及经验借鉴 59

第一节 全球早教理念及方式解析 59

一、世界各国早教方式总结 59
二、世界学前教育发展探索 61
三、美国儿童学习标准解读 62
四、国外五个典范幼教方法 74
五、国际幼教全人趋向思潮 76

第二节 国外早教发展制度解析 82

一、世界对早教的关注政策 82
二、国外早教服务制度研究 84
三、国外学前教育财政体制 85
四、国外学前教育发展性质 87
五、发达国家幼教改革探析 87

第三节 全球早教市场发展分析 92

一、国际幼儿教育发展阶段 92
二、全球化幼教的发展特点 99
三、部分国家学前教育特点 101
四、全球社区幼教发展分析 103
五、发达国家早教发展经验 105

第四节 主要国家早教市场概况及经验借鉴 107

一、美国 107
(一)美国早教发展历程 107
(二)美国早教体制制度 109
(三)美国早教市场特点 109
(四)美国早教机构情况 111
(五)美国早教师资情况 114
(六)美国早教发展经验 115
二、英国 117
(一)英国早教发展背景 117
(二)英国早教体制制度 117
(三)英国早教市场特点 118
(四)英国早教机构情况 120
(五)英国早教师资培训 122
(六)英国早教发展经验 123
三、日本 126
(一)日本早教发展背景 126
(二)日本早教体制制度 128
(三)日本早教教育目标 128
(四)日本早教教职人员 129
(五)日本早教发展纲要 130
四、意大利 131
(一)意大利早教发展简史 131
(二)意大利早教机构分类 131
(三)意大利早教管理体制 133
(四)意大利早教教育目标 133
(五)意大利早教师资培训 134
五、其它国家早教发展分析 134
(一)德国 134
(二)挪威 135
(三)韩国 136
(四)印度 139
(五)新加坡 141
(六)新西兰 145
(七)俄罗斯 149

第三章 中国早教行业发展现状分析 153

第一节 中国早教行业总体运行态势 153

一、中国早教行业发展状况 153
(一)早教行业发展阶段 153
(二)早教行业发展现状 155
(三)早教资金投入情况 157
(四)农村早教市场分析 158
二、中国早教行业发展问题 159
(一)早教消费盲目问题 159
(二)早教发展中的问题 160
(三)幼教发展水平落后 162
(四)早教行业发展瓶颈 163

第二节 中国早教行业发展模式分析 163

一、国外早教模式综合分析 163
二、国内早教创新模式分析 165
三、早教市场模式选择分析 166
四、早教企业经营模式分析 167
(一)东方爱婴经营模式 167
(二)红黄蓝的经营模式 168

第三节 中国社区早教市场分析 169

一、社区时代早教市场分析 169
二、社区发展早教优势分析 170
三、社区发展早教劣势分析 170
四、社区早教免费影响分析 171
五、社区早教发展模式情况 172

第四节 中国网络早教市场发展分析 173

一、网络早教市场发展现状 173
二、网络早教市场发展优势 174
三、网络早教市场发展劣势 175
四、网络早教课程设置情况 176
五、网络早教市场竞争格局 178
六、网络早教市场发展趋势 178

第五节 中国早教市场营销策略分析 179

一、早教的全方位营销策略 179
(一)以市场为导向 179
(二)重视教师载体 179
(三)适度个性服务 180
(四)自我成果展示 180
(五)早期教育承诺 180
(六)教学体验活动 181
二、早教服务市场创新策略 181
(一)营销观念创新 181
(二)产品品牌创新 182
(三)营销人才创新 182
(四)营销方法创新 182
三、早教市场公益营销探析 183
四、早教市场集群经营策略 184

第四章 中国早教机构运营情况分析 185

第一节 中国早教机构总体运营态势 185

一、国内早教培训市场分析 185
二、早教机构存在的必要性 185
三、早教机构师资水平情况 186
四、早教机构发展中的问题 187

第二节 中国早教机构经营情况分析 188

一、中国幼儿数量情况 188
二、中国幼儿园数量情况 188
三、中国在园幼儿数情况 188
四、中国学前教育毛入学率 189
五、中国幼儿园教职工数量 189
六、中国幼教装备投资规模 190
七、中国早教市场规模分析 191

第三节 中国早教机构课程设置情况 191

一、早教课程宣传意义分析 191
二、课程理念表述特点分析 192
三、早教课程目标特点分析 193
四、早教课程设置特点分析 195
五、早教机构介入幼教课程 195
(一)早教介入幼儿课程背景 195
(二)早教介入幼儿课程原因 196
(三)早教介入幼儿课程影响 197
(四)早教介入幼儿课程对策 199

第四节 中国民办早教机构市场运营分析 200

一、民办幼儿教育基本概述 200
(一)民办幼儿教育类型分析 200
(二)民办幼儿教育基本性质 203
(三)民办幼儿教育特点分析 204
(四)民办学前教育发展地位 207
二、民办幼儿教育市场分析 208
(一)中国民办幼儿园机构数量 208
(二)中国民办幼儿园招生人数 208
(三)中国民办幼儿园在园人数 209
(四)中国民办幼儿园毕业生数 209
(五)中国民办幼儿园师资力量 209
三、民办早教市场存在问题 210
四、民办幼儿园发展对策 210

第五节 中国公办早教机构市场分析 211

一、公办早教机构发展优势 211
二、公办早教机构发展劣势 211
三、公办早教中心发挥优势 212
四、公办早教中心面临问题 212

第六节 中国早教机构经营管理体系及策略 213

一、早教机构管理相关概述 213
(一)教育管理理论应用分析 213
(二)早教机构职权管理结构 213
(三)幼教集团弱化层级管理 214
(四)早期教育的女性管理风格 215
(五)中央厨房式早教管理分析 216
二、早教科学管理体系探析 218
(一)建立良好的教师聘任制 218
(二)建立科学的岗位考核制 219
(三)适应市场经济的工资制 220
(四)幼教管理模式亟待社区化 221
三、民办幼儿园特色化经营 222
(一)特色幼儿园经营类型 222
(二)民办幼儿园经营特色发展 222
(三)民办特色幼儿园定位分析 225

第五章 中国早教行业竞争态势分析 228

第一节 早教行业核心竞争力分析 228

一、核心竞争力的界定情况 228
二、幼儿园核心竞争力特点 228
三、幼儿园竞争力因素分析 229

第二节 早教行业竞争格局分析 230

一、新爱婴--行业的星巴克 230
二、美吉姆高端早教领导者 231
三、跨界机构抢滩早教市场 232

第六章 中国早期教育细分市场发展分析 233

第一节 潜能开发教育 233

一、潜能开发教育概述 233
二、潜能开发教育效用 234
三、潜能开发教育方案 236
四、潜能开发教育受捧 238
五、潜能开发市场概况 239
六、潜能开发市场投资 240

第二节 少儿

英语培训 241
一、少儿英语培训概述 241
二、少儿英语教学模式 243
三、少儿英语教学特色 245
四、少儿英语培训理念 249
五、少儿英语经营方式 251
六、少儿英语市场概况 254
七、少儿英语培训投资 255

第三节 早期阅读教育 256

一、早期阅读教育概述 256
二、早期阅读教育原则 257
三、早期阅读课程内容 260
四、早期阅读课程实施 263
五、早期阅读提高智力 263
六、早期阅读市场概况 264
七、早期阅读教育投资 265

第四节 早期

艺术教育 267
一、艺术教育相关概述 267
二、艺术教育作用分析 267
三、艺术教育遵循原则 269
四、艺术教育目标分析 270
五、艺术教育实施方法 271
六、艺术渗透式教育 273
七、艺术教育市场概况 276
八、艺术教育市场投资 277

第五节 早期科学教育 278

一、科学教育相关概述 278
二、科学教育基本特性 280
三、科学教育遵循原则 282
四、科学教育实施方法 285
五、科学教育培养重点 288
六、科学教育市场概况 289
七、科学教育市场投资 289

第六节 早期心理教育 290

一、心理教育相关概述 290
二、心理教育意义分析 290
三、心理教育课程分析 291
四、心理教育实施方法 294
五、心理教育市场概况 296
六、心理教育市场投资 296

第七节 早期亲子教育 297

一、亲子教育概述 297
二、亲子教育主要特点 298
三、亲子教育课程分析 299
四、亲子教育实施步骤 300
五、亲子教育市场概况 303
六、亲子教育市场投资 304

第八节 早期厨房教育 304

一、各国厨房教育现状 304
二、厨房教育相关好处 305
三、厨房教育学习知识 307
四、厨房教育注意事项 308
五、厨房里的蒙氏教育 308
六、厨房教育市场概况 311

第七章 中国早期教育行业

第一节 中国早教消费

市场调研分析 312
一、早教市场消费投入分析 312
二、早教市场消费形式分析 312
三、影响早教机构选择的原因 313
四、早教产品消费途径分析 314

第二节 中国早教服务市场满意评价 315

一、早教服务市场满意指标 315
二、早教市场满意影响因素 315
三、早教市场满意评价分析 315
四、提高早教满意水平建议 316

第三节 特殊幼儿园市场调研 316

一、特殊早教机构消费心态分析 316
二、特殊早教机构特殊教育分析 317
三、特殊早教机构评价标准 318

第八章 中国早教行业区域市场调研 327

第一节 北京早教市场发展分析 327

一、北京早教行业发展环境 327
(一)居民收入情况分析 327
(二)早教需求群体数量 327
(三)早教行业政策规划 327
二、北京早教市场运行态势 328
(一)早教市场投入情况 328
(二)早教市场竞争企业 330

第二节 上海早教市场发展分析 330

一、上海早教行业发展环境 330
(一)居民收入情况分析 330
(二)早教需求群体数量 331
(三)早教行业政策规划 331
二、上海早教市场运行态势 332
(一)早教机构发展规模 332
(二)早教市场收费分析 333
(三)早教市场竞争企业 334

第三节 广东早教市场发展分析 336

一、广东早教行业发展环境 336
(一)居民收支情况分析 336
(二)早教需求群体数量 336
(三)早教行业政策规划 336
二、广东早教市场运行态势 338
(一)早教市场收费分析 338
(二)早教市场竞争企业 338
三、广东早教机构经营情况 339
(一)早教机构发展规模 339
(二)早教机构师资水平 339

第四节 江苏早教市场发展分析 340

一、江苏早教行业发展环境 340
(一)居民收入情况分析 340
(二)早教需求群体数量 340
(三)早教行业政策规划 340
二、江苏早教市场运行态势 344
(一)早教市场投入情况 344
(二)早教市场竞争企业 345

第五节 浙江早教市场发展分析 345

一、浙江早教行业发展环境 345
(一)居民收入情况分析 345
(二)早教需求群体数量 346
(三)早教行业政策规划 346
二、浙江早教市场运行态势 346
(一)早教市场收费分析 346
(二)早教市场竞争态势 347
(三)早教发展存在问题 347
三、浙江早教机构经营情况 348
(一)早教机构发展规模 348
(二)早教市场发展动态 348

第六节 山东早教市场发展分析 349

一、山东早教行业发展环境 349
(一)居民收支情况分析 349
(二)早教需求群体数量 349
(三)早教行业政策规划 349
二、山东早教市场运行态势 350
(一)早教市场收费情况 350
(二)早教市场竞争企业 351
(三)早教市场发展动态 351

第七节 福建早教市场发展分析 352

一、福建早教行业发展环境 352
(一)居民收入情况分析 352
(二)早教需求群体数量 352
(三)早教行业政策规划 352
二、福建早教市场运行态势 354
(一)早教市场收费分析 354
(二)早教市场竞争企业 354

第八节 河南早教市场发展分析 355

一、河南早教行业发展环境 355
(一)居民收入情况分析 355
(二)早教需求群体数量 355
(三)早教行业政策规划 355
二、河南早教市场运行态势 356
(一)早教市场投入情况 356
(二)早教市场收费分析 356
(三)早教市场竞争企业 357

第九节 四川早教市场发展分析 357

一、四川早教行业发展环境 357
(一)居民收入情况分析 357
(二)早教需求群体数量 357
(三)早教行业政策规划 358
二、四川早教市场运行态势 358
(一)早教市场收费分析 358
(二)早教市场竞争企业 359
(三)早教市场发展动态 359

第九章 中国早教市场重点企业分析 360

第一节 国外早期教育企业分析 360

一、英国培生教育集团 360
(一)企业基本情况介绍 360
(二)集团业务范围分析 360
(三)集团教学内容分析 361
(四)集团师资力量分析 363
(五)企业早期教育分析 363
(六)企业经营情况分析 364
(七)企业发展战略分析 365
(八)企业综合竞争力分析 366
二、瑞典英孚教育集团 367
(一)企业基本情况介绍 367
(二)企业业务范围分析 367
(三)集团教学内容分析 368
(四)集团师资力量分析 371
(五)企业发展战略分析 372
(六)企业综合竞争力分析 372
三、美国吉的堡教育集团 373
(一)企业基本情况介绍 373
(二)企业业务范围分析 373
(三)集团教学内容分析 374
(四)集团师资力量分析 375
(五)企业早期教育分析 375
(六)企业综合竞争力分析 376
四、美国金宝贝早期教育 377
(一)企业基本情况介绍 377
(二)企业竞争优势分析 377
(三)早期教育课程分析 378
(四)早期教育网点布局 379
(五)早期教育运作模式 381
五、MyGym美吉姆早教 382
(一)企业基本情况介绍 382
(二)早期教育课程分析 383
(三)早期业务范围分析 385
(四)企业竞争优势分析 386
(五)早期教育运作分析 387
六、亲亲袋鼠培育中心 388
(一)企业基本情况介绍 388
(二)企业面向群体分析 389
(三)早期教育课程分析 389
(四)早期业务范围分析 391
(五)早期教育运作分析 392
七、ICC卓能国际儿童会 393
(一)企业基本情况介绍 393
(二)早期教育目标分析 394
(三)早期教育课程分析 394
(四)早期教育网点情况 396

第二节 国内早期教育企业分析 396

一、东方爱婴早期教育 396
(一)企业基本情况介绍 396
(二)东方爱婴教学目标 396
(三)东方爱婴的价值观 397
(四)东方爱婴课程体系 397
(五)早期教育运作模式 399
(六)企业竞争优势分析 401
二、红黄蓝教育机构 402
(一)企业基本情况介绍 402
(二)企业发展历程简况 402
(三)早期教育课程分析 404
(四)企业竞争优势分析 404
(五)早期教育网点布局 405
(六)早期教育运作模式 407
(七)机构战略投资分析 409
三、启稚摇篮早教中心 409
(一)企业基本情况介绍 409
(二)早期教育课程分析 410
(三)早期教育网点情况 411
(四)竞争优势分析 413
(五)早期教育运作分析 413
四、金色摇篮潜能教育 414
(一)企业基本情况介绍 414
(二)企业发展历程概述 415
(三)金色摇篮教育体系 416
(四)早期教育课程分析 418
(五)早期教育网点布局 418
(六)早期教育运作模式 419
五、红缨教育 422
(一)企业基本情况介绍 422
(二)亲子课程运作特色 422
(三)亲子课程主要内容 423
(四)早期教育网点布局 424
(五)早期教育运作模式 425
六、南方贝贝早期教育 426
(一)企业基本情况介绍 426
(二)企业早期教育课程 426
(三)早期教育网点布局 428
(四)早期教育竞争优势 430
(五)早期教育运作模式 431
七、小哈津幼教 433
(一)企业基本情况介绍 433
(二)早期教育课程介绍 433
(三)早期教育网点布局 434
(四)早期教育运作模式 435
八、巨人教育 436
(一)企业基本情况介绍 436
(二)巨人教育教学特色 437
(三)巨人幼教五大理念 437
(四)早期教育网点布局 439
(五)企业师资力量 439
(六)巨人教育经营思路 440
九、天线宝宝 440
(一)企业基本情况介绍 440
(二)早期教育课程分析 441
(三)早期教育网点情况 441
(四)早期教育运作分析 442
十、龅牙兔 443
(一)企业基本情况介绍 443
(二)早期教育课程分析 443
(三)早期教育网点情况 447
(四)早期教育运作分析 448
十一、天才宝贝 451
(一)企业基本情况介绍 451
(二)早期教育课程分析 451
(三)早期教育运作分析 453

第三节 少儿英语培训企业分析 454

一、英国夏恩英语学院 454
(一)企业基本情况介绍 454
(二)企业业务范围分析 454
(三)学院教学内容分析 455
(四)学院师资力量分析 457
(五)学院综合竞争力分析 458
二、美国贝立兹英语培训中心 458
(一)企业基本情况介绍 458
(二)培训中心营业规模 459
(三)培训中心业务范围 459
(四)企业教学内容分析 461
(五)培训中心师资力量 462
(六)培训中心市场策略 463
(七)培训中心发展战略 464
(八)培训中心竞争力分析 464
三、美国HM集团瑞思学科英语 465
(一)企业基本情况介绍 465
(二)企业营业规模分析 465
(三)企业业务范围分析 465
(四)企业教学内容分析 466
(五)企业师资力量分析 467
(六)企业市场策略分析 467
(七)企业发展战略分析 468
(八)企业综合竞争力分析 469
四、新东方POP英语 469
(一)企业基本情况介绍 469
(二)企业营业规模分析 470
(三)企业业务范围分析 470
(四)企业综合竞争力分析 471
(五)企业教育网点情况 472
五、交大昂立少儿英语 475
(一)企业基本情况介绍 475
(二)企业营业规模分析 476
(三)企业市场策略分析 477
(四)企业综合竞争力分析 478
(五)企业发展战略分析 480
六、盖伦少儿英语 481
(一)企业基本情况介绍 481
(二)企业业务范围分析 482
(三)企业市场策略分析 482
(四)企业综合竞争力分析 483
(五)企业运作模式分析 484
七、乐宁教育少儿英语 485
(一)企业基本情况介绍 485
(二)企业教学内容分析 485
(三)企业师资力量分析 485
(四)企业综合竞争力分析 486
八、新贝青少儿教育中心 486
(一)企业基本情况介绍 486
(二)企业营业规模分析 487
(三)企业教学内容分析 487
(四)企业师资力量分析 488
(五)企业综合竞争力分析 488
九、清华少儿英语 489
(一)企业基本情况介绍 489
(二)企业业务范围分析 489
(三)企业教学内容分析 489
(四)企业师资力量分析 490
(五)企业发展战略分析 490
(六)企业综合竞争力分析 492
十、沃尔得少儿英语 492
(一)企业基本情况介绍 492
(二)企业营业规模分析 492
(三)企业业务范围分析 493
(四)企业教学内容分析 493
(五)企业师资力量分析 495
(六)企业市场策略分析 495
(七)企业发展战略分析 497
(八)企业综合竞争力分析 497

第十章 2015-2020年中国早教行业发展趋势及前景 498

第一节 2015-2020年中国早教行业发展趋势分析 498

一、早期教育课程改革趋势分析 498
二、早期市场管理趋势科学规范 499
三、师资将成早教发展关键因素 500
四、民办早期教育市场发展趋势 500
五、国内外资早教品牌渐趋重要 501

第二节 2015-2020年中国早教市场发展前景分析 502

一、中国早教市场发展潜力分析 502
二、中国早教市场发展前景分析 502
三、国内早教产品市场前景广阔 503
四、国内民办早教发展前景分析 503

第三节 2015-2020年中国幼儿教育行业前景预测 505

一、中国幼儿园规模预测 505
二、中国幼儿在园人数预测 505
三、中国早教市场规模预测 506
四、早教装备市场规模预测 507

第十一章 2015-2020年中国早教行业市场投资分析 508

第一节 2015-2020年中国早教市场投资前景分析 508

一、中国早教市场投资经济环境 508
二、中国早教市场投资发展机遇 511
三、中国早教市场投资发展前景 512
四、中国早教市场投资注重品牌 513
五、中国早教市场投资驱动因素 514

第二节 2015-2020年中国早教市场投资特性分析 515

一、国内早期教育行业投资门槛 515
二、国内早教市场投资注意事项 516
三、早教加盟投资赢利情况分析 520
四、早期教育行业投资模式分析 520

第三节 2015-2020年中国早教市场投资风险分析 521

一、宏观政策风险 521
二、企业财务风险 521
三、品牌风险分析 521
四、教学质量风险 522
五、机构扩张风险 522
六、其他风险分析 523

第四节 2015-2020年中国早教市场投资策略分析 523




 

图表目录

图表 1  多元智力模型 28
图表 2  2010-2015年中国国内生产总值及增长变化趋势图 33
图表 3  2014-2015年国内生产总值构成及增长速度统计 33
图表 4  2014-2015年中国规模以上工业增加值月度增长速度 35
图表 5  2010-2015年中国固定资产投资(不含农户)变化趋势图 36
图表 6  2010-2015年中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图 37
图表 7  2010-2015年中国城镇居民人均可支配收入增长趋势图 38
图表 8  2014-2015年中国居民消费价格月度变化趋势图 39
图表 9  2010-2015年中国货物进出口总额变化趋势图 40
图表 10  中国幼儿教育领域的主要法律法规 42
图表 11  中国幼儿教育的主要政策与法律 43
图表 12  2010-2015年中国城镇化率变化趋势图 48
图表 13  2010-2014年中国人口总量增长趋势图 50
图表 14  2014年全国人口数及其构成 50
图表 15  2010-2014年中国新生人口统计表 51
图表 16  2011-2014年中国0-6岁幼儿数量统计表 51
图表 17  2010-2014年中国城镇居民人均教育现金支出统计 52
图表 18  2012-2014年中国各级各类教育机构数量统计表 54
图表 19  2011-2015年中国公共财政教育支出统计 54
图表 20  全国教育事业发展主要目标 58
图表 21  美国早教机构情况 113
图表 22  日本幼儿园和保育所的相关法令制度 128
图表 23  日本幼儿教育教师资格标准 129
图表 24  日本特殊教育级养护学校教师资格标准 130
图表 25  2014年中国在线教育投资领域 173
图表 26  2010-2014年中国学前在线教育市场规模变化趋势图 174
图表 27  中国学前在线教育课程情况 177
图表 28  2011-2014年中国0-6岁幼儿数量统计表 188
图表 29  2010-2014年中国幼儿园数量统计 188
图表 30  2010-2014年中国幼儿园在园幼儿数量统计 189
图表 31  2010-2014年中国幼儿学前三年入园率增长趋势图 189
图表 32  2010-2014年中国幼儿园园长和教师数量统计表 190
图表 33  2010-2014年中国幼儿教育装备规模和幼儿园平均装备投资统计 191
图表 34  2011-2014年中国早教市场规模情况 191
图表 35  课程目标的呈现及其特点 194
图表 36  早教课程设置特点分析 195
图表 37  2010-2014年中国民办幼儿园数量统计 208
图表 38  2010-2014年中国民办幼儿园招生数统计 208
图表 39  2010-2014年中国民办幼儿园在校生数统计 209
图表 40  2010-2014年中国民办幼儿园毕业生数统计 209
图表 41  2010-2014年中国民办幼儿园教职工数统计 209
图表 42  中国主要儿童潜能开发机构竞争力分析 239
图表 43  中国主要潜能开发机构的市场扩张情况 241
图表 44  中国主要少儿英语培训机构的竞争力分析 254
图表 45  中国主要少儿英语培训机构市场扩张计划 256
图表 46  中国幼儿识字阅读培训机构竞争力分析 265
图表 47  中国主要少儿艺术培训机构竞争力分析 277
图表 48  幼儿园心理健康教育目标 292
图表 49  中国主要亲子教育培训机构竞争力分析 303
图表 50  2014年中国家庭投资在孩子早教的费用情况 312
图表 51  2014年中国家庭选择早教形式情况 313
图表 52  2014年中国家庭选择早教机构的原因情况 313
图表 53  2014年中国家庭选择早教产品的途径情况 314
图表 54  2014年中国家庭早教APP使用情况 314
图表 55  中国优质幼儿园的保教队伍评估标准及评价细则 319
图表 56  中国优质幼儿园的办园条件评估标准及评价细则 320
图表 57  中国优质幼儿园的安全卫生评估标准及评价细则 322
图表 58  中国优质幼儿园的保教水平评估标准及评价细则 323
图表 59  中国优质幼儿园的管理绩效评估标准及评价细则 325
图表 60  2011-2014年北京市城乡居民可支配收入统计 327
图表 61  2012-2014年北京市幼儿人数情况统计 327
图表 62  北京市前十名早教机构排行榜 330
图表 63  2011-2014年上海市居民收入情况统计分析 330
图表 64  2011-2014年上海市学前教育情况分析 331
图表 65  2010-2014年上海市早教市场规模增长率情况分析 333
图表 66  上海学前教育收费情况 333
图表 67  上海市各区政府支持的早教机构代表情况 334
图表 68  上海市主要民营机构早教中心 335
图表 69  上海市各种早教机构所占的市场份额 335
图表 70  2010-2014年广东省居民收入情况统计 336
图表 71  2010-2014年广东省在园幼儿人数情况 336
图表 72  广东省主要早教企业情况统计 339
图表 73  2011-2014年江苏省居民收入情况统计 340
图表 74  2011-2014年江苏省学前教育情况分析 340
图表 75  江苏省主要早教机构情况统计 345
图表 76  2011-2014年浙江省居民收入情况分析 346
图表 77  2010-2014年浙江省幼儿教育情况分析 346
图表 78  2011-2014年山东省居民收入情况分析 349
图表 79  2011-2014年山东省学前教育情况分析 349
图表 80  山东省主要早教机构 351
图表 81  2011-2014年福建省居民收入情况统计 352
图表 82  2010-2014年福建省在园幼儿人数情况统计 352
图表 83  福建省主要早教机构情况 354
图表 84  2011-2014年河南省居民收入情况统计 355
图表 85  2011-2014年河南省早教需求情况分析 355
图表 86  河南省主要早教机构情况 357
图表 87  2010-2014年四川省居民收入情况统计 357
图表 88  2010-2014年四川省学前教育情况分析 358
图表 89  四川省主要早教机构情况 359
图表 90  励步国际儿童教育课程效果 362
图表 91  励步课程设置参考纲要 362
图表 92  励步课程设置理论基础 363
图表 93  培生集团经营情况分析 364
图表 94  瑞典英孚教育集团分支机构组成 367
图表 95  瑞典英孚教育集团iLab幼儿英语网络培训课程特点 368
图表 96  瑞典英孚教育集团儿童英语腾飞培训课程特点 369
图表 97  瑞典英孚教育集团青少年英语拓展课程特点 370
图表 98  瑞典英孚教育集团青少年英语领先课程特点 371
图表 99  瑞典英孚教育集团师资力量分析 372
图表 100  吉的堡集团在中国的分布图 374
图表 101  吉的堡英语课程规划 374
图表 102  美国金宝贝早期教育中心主要课程 378
图表 103  美国金宝贝早期教育中心全国网点布局情况 379
图表 104  金宝贝幼儿教育加盟申请流程 381
图表 105  My Gym美吉姆早期教育中心主要课程 383
图表 106  My Gym美吉姆早期教育中心全国网点布局情况 385
图表 107  My Gym美吉姆早期教育加盟申请流程 387
图表 108  亲亲袋鼠培育中心主要课程 389
图表 109  KindyROO亲亲袋鼠培育中心全国网点布局情况 392
图表 110  ICC卓能国际儿童会主要课程 394
图表 111  东方爱婴早期教育中心主要课程 398
图表 112  红黄蓝亲子园课程简介 404
图表 113  红黄蓝幼儿教育机构幼儿园分布情况 406
图表 114  红黄蓝幼儿教育机构部分亲子园分布情况 407
图表 115  红黄蓝幼儿教育机构对加盟商的服务支持项目 408
图表 116  启稚摇篮早教中心课程简介 410
图表 117  启稚摇篮早教中心部分网点布局情况 412
图表 118  启稚摇篮早教中心部分网点布局情况 412
图表 119  启稚摇篮早教中心加盟申请流程 414
图表 120  金色摇篮幼儿园分布统计 419
图表 121  金色摇篮加盟硬件条件 420
图表 122  金色摇篮加盟的技术支持 420
图表 123  红缨教育全国幼儿园分布情况 424
图表 124  红缨教育集团加盟条件 425
图表 125  红缨教育集团加盟支持 425
图表 126  南方贝贝特色班课程情况 427
图表 127  南方贝贝部分幼儿园分布情况 428
图表 128  小哈津幼儿教育课程情况 433
图表 129  小哈津幼儿教育网名分布情况 434
图表 130  天线宝宝教育课程情况 441
图表 131  天线宝宝全国网点布局情况 441
图表 132  天线宝宝加盟支持情况 442
图表 133  龅牙兔儿童情商乐园教育课程情况 444
图表 134  龅牙兔网点分布情况 447
图表 135  龅牙兔建园形态情况 449
图表 136  天才宝贝教育课程情况 452
图表 137  夏恩英语学院在中国的分校分布图 455
图表 138  夏恩英语学院课程介绍 456
图表 139  夏恩师资的四大优势分析 457
图表 140  夏恩英语学院竞争力分析 458
图表 141  贝立兹成人英语培训业务结构图 460
图表 142  贝立兹少儿英语培训业务结构图 460
图表 143  贝立兹公司语言培训业务结构图 461
图表 144  贝立兹少儿英语课程介绍 462
图表 145  贝立兹中国市场竞争优劣势SWOT分析 464
图表 146  瑞思学科英语在中国的中心分布图 466
图表 147  瑞思学科英语课程体系 466
图表 148  新东方POP英语课程介绍 471
图表 149  新东方POP英语竞争优势分析 472
图表 150  新东方POP英语发展战略分析 472
图表 151  交大昂立少儿英语业务情况 476
图表 152  昂立国际教育集团加盟流程 478
图表 153  昂立国际教育集团中国市场竞争优劣势SWOT分析 480
图表 154  盖伦少儿英语特色概述 482
图表 155  盖伦少儿英语中国市场竞争优劣势SWOT分析 484
图表 156 盖伦少儿英语加盟条件 484
图表 157  乐宁教育少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 486
图表 158  新贝少儿英语各分校名称 487
图表 159  新贝少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 488
图表 160  清华少儿英语发展战略 491
图表 161  清华少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 492
图表 162  沃尔得少儿英语3-6岁课程内容 494
图表 163  沃尔得少儿英语课程设置 494
图表 164  沃尔得少儿英语师资力量分析 495
图表 165  沃尔得少儿英语加盟策略 495
图表 166  沃尔得少儿英语加盟支持 496
图表 167  沃尔得少儿英语发展战略 497
图表 168  沃尔得少儿英语市场竞争力SWOT分析 497
图表 169  2015-2020年中国幼儿园规模预测 505
图表 170  2015-2020年中国幼儿园在园幼儿数量预测 506
图表 171  2015-2020年中国早教市场规模预测 506
图表 172  2015-2020年中国幼儿教育装备市场规模预测 507

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