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2015-2020年中国幼儿教育行业投资分析及发展战略咨询报告
2015-2020年中国幼儿教育行业投资分析及发展战略咨询报告
报告编码:CI 491052 了解中商产业研究院实力
出版日期:2015年1月
报告页码:276 图表:73
服务方式:电子版或纸介版
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内容概括

      近几年国家较为重视幼儿教育的发展,颁布了“学前教育中长期规划”、“学前教育三年行动计划”等,各地方也纷纷响应,我国幼儿教育行业得到较大发展,长期以来存在的“入园难”问题得到一定缓解。截止2013年我国幼儿园的数量将近20万所,同比增长9.5%;幼儿园在园人数达3895万人,毛入园率达到67.5%。

在幼儿教育供需矛盾,需求庞大而得不到满足的背景下,我国民办幼儿园得到迅猛发展,已经成为我国学前教育事业发展的主力军,约占全国幼儿园数量的70%。2013年,民办幼儿园的数量达到了13.35万所,同比增长7.1%;民办幼儿园在园人数将近2000万人,同比增长7.4%,超过公立幼儿园在园人数。

虽然幼儿教育事业发展较快,但是也隐藏着很多问题,幼儿教育小学化、农村幼儿教育普及低、民办幼儿园市场乱象、幼儿园转型艰难等都困扰并阻碍着幼儿教育的发展,还需要国家未来的监管和引导。

 “第二期学前教育三年行动计划”的时间是2014-2016年,各省市已经纷纷开始了响应,目前我国幼儿园还存在很大的缺口,在我国庞大的市场需求下,而国家实施的“单独二胎”政策将使未来几年我国婴儿的数量继续增长,给幼儿教育提供了更多的市场空间。未来我国幼儿园的数量将持续增长,而民办幼儿园将继续占据主力军地位,在国家政策的引导下民办幼儿园也将持续转型之路,增长呈现平稳态势。

中商产业研究院预测,未来我国幼儿园数量及在园在数都将呈现增长趋势,到2020年,我国幼儿园的数量将有望突破30万所,在园人数将在2020年接近6000人。

报告目录

第一章

第一节 幼儿

教育概述 11
一、幼儿教育的定义 11
二、幼儿教育的历史 11

第二节 幼儿教育的分类 12

一、幼儿教育的机构类型 12
二、幼儿教育的教育形式 13
三、幼儿教育的主要内容 13

第二章 中国幼儿教育发展环境分析 15

第一节 2014年中国宏观经济环境分析 15

一、中国GDP增长情况分析 15
二、工业经济发展形势分析 16
三、社会固定资产投资分析 17
四、全社会消费品零售总额 18
五、城乡居民收入增长分析 19
六、居民消费价格变化分析 21
七、对外贸易发展形势分析 21

第二节 中国幼儿教育政策环境分析 22

一、幼儿教育行业的管理体制 22
二、幼儿教育行业的法条例 23
三、幼儿教育行业主要政策 24
(一)关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见 24
(二)中国学前教育中长期发展规划 27
(三)关于当前发展学前教育的若干意见 28
(四)人大建议幼儿教育纳入义务教育 32
四、幼儿园相关法律政策分析 33
(一)幼儿园税收政策分析 33
(二)《3-6岁儿童学习与发展指南》 34
(三)《幼儿园教职工配备标准(暂行)》 35
(四)《幼儿园工作规程》修订 38

第三节 中国人口结构分析 38

一、中国人口规模及结构分析 38
二、中国新生人口研究分析 40
三、中国城镇化及城镇人口的增长 40
四、中国0-6岁婴幼儿人数统计 41

第三章 全球主要国家幼儿教育发展情况 42

第一节 美国幼儿教育发展情况 42

一、美国幼儿教育的特色 42
二、美国幼儿教育的类型 42
三、美国幼儿教育的行政组织 43
四、美国幼儿教育的师资培育 44
五、美国幼儿教育的课程设置 45

第二节 英国幼儿教育发展情况 47

一、英国幼儿教育的发展背景 47
二、英国幼儿教育的相关法案 47
三、英国幼儿教育的行政组织 48
四、英国幼儿教育的教育目标 49
五、英国幼儿教育的机构类型 49
六、英国幼儿教育的师资培训 51
七、英国幼儿教育的特殊教育 52

第三节 意大利幼儿教育发展情况 52

一、意大利幼儿教育的机构分类 52
二、意大利幼儿教育的行政组织 53
三、意大利幼儿教育的教育目标 53
四、意大利幼儿教育的师资培训 54

第四节 日本幼儿教育发展情况 54

一、日本幼儿教育的发展背景 54
二、日本幼儿教育的教育目标 56
三、日本幼儿教育的教职人员 57
四、日本幼儿教育纲要分析 58
五、日本幼儿教育的行政体系与法律制度 58

第四章 中国教育领域发展分析 60

第一节 中国教育领域发展分析 60

一、中国教育机构数量统计 60
二、中国教育经费统计 60
三、中国教育发展总体情况 61
四、全国教育行业投资情况 67

第二节 中国

民办教育发展分析 67
一、中国民办教育机构数量 67
二、中国民办教育学生人数 68

第三节 中国教育领域发展热点分析 69

一、2014年职业教育八个关键词 69
二、中国小学升入初中一律免试 75
三、四川推进义务教育公办学校标准化建设 75
四、中国农村教育专题数据库上线 76
五、尽快实施“农村教学点振兴计划” 76

第五章 中国幼儿教育行业现状分析 79

第一节 中国幼儿教育现状分析 79

一、中国幼儿园数量 79
二、中国幼儿园在园人数 79
三、中国幼儿园毛入园率 80
四、中国幼儿园教职工人数 80
五、中国普通小学入园情况 81
六、中国幼儿教育装备发展 81

第二节 中国幼儿教育市场的供需现状分析 82

一、中国幼儿教育的市场地位分析 82
二、中国幼儿教育市场的经济学分析 83
四、中国幼儿教育供需求特点分析 87
(一)幼儿教育需求特点分析 88
(二)幼儿教育供给特点分析 90
五、中国幼儿教育差异供给策略 91

第三节 中国幼儿教育存在问题分析 93

一、中国幼儿教育面临的主要问题 93
二、中国幼儿教育小学化问题严重 94
三、中国幼儿教育公益性有待加强 97
四、中国民办幼儿教育亟待有效监管 98
五、中国农村幼儿教育存在的问题分析 99

第四节 中国幼儿教育发展对策分析 101

一、解决中国幼儿教育主要问题的建议 101
二、创建具有民族特色的幼儿教育体系 102
三、农村幼儿教育问题解决对策分析 105
四、幼儿教育小学化问题解决对策分析 106

第五节 中国主要城市幼儿教育发展情况 107

一、北京幼儿教育资源不足 107
二、北京大力发展幼儿园建设 108
三、北京海淀二期三年行动计划 108
四、上海幼儿教师中长期规划 110
五、广东省幼儿园建设情况 111
六、深圳市优质特色示范幼儿园建设 111
七、成都市二期三年行动计划 112

第六章 中国

第一节 中国民办幼儿园发展概述 113

一、中国民办幼儿教育的办学主体 113
二、中国民办幼儿教育的经济性质 116
三、中国民办幼儿教育的四大特点 116

第二节 中国民办幼儿教育现状分析 119

一、中国民办幼儿园数量分析 119
二、中国民办幼儿园在园人数 120
三、中国民办幼儿园师资规模 120
四、中国民办幼儿园市场份额 121

第三节 中国民办幼儿惠普性转型的问题及对策分析 121

一、中国民办幼儿园普惠性转型的问题 121
(一)普惠性的价值理解不到位 121
(二)民办幼儿园制度不完善 122
(三)民办幼儿园普惠性转型的审核标准未建立 123
(四)资金支持尚无明确规定 124
(五)民办园师资质量医乏 124
二、中国民办幼儿园普惠性转型的对策 125
(一)观念的改变 125
(二)政策法律层面的支持 126
(三)合理审核标准与制度的建立 127
(四)政府财政支持 127
(五)幼儿教师职业归属感的提升 129
(六)幼儿园管理制度的完善 129
(七)幼儿园管理权的统一归属 130

第四节 中国民办幼儿教育发展动态分析 130

一、中国民办幼儿园转普惠园艰难 130
二、中国民办幼儿园市场乱象分析 131

第七章 中国

第一节 潜能开发教育 133

一、潜能开发教育概述 133
二、潜能开发教育的意义 134
三、幼儿园潜能开发教育教养方案 136
四、幼儿园潜能开发教育渐受追捧 138

第二节 早期阅读教育 138

一、早期阅读教育概述 138
二、早期阅读教育的原则 138
三、幼儿园早期阅读课程内容的选择 142
四、幼儿园早期阅读课程的实施方案 144

第三节 双语教育 145

一、幼儿双语教育概述 145
二、幼儿双语教育的可行性 147
三、幼儿双语教育的实施方案 149
四、幼儿园英语教育的经验总结 151
五、中国幼儿双语教育的发展策略 155

第四节

艺术教育 157
一、幼儿艺术教育概述 157
二、幼儿艺术教育的作用 158
三、幼儿艺术教育的原则 159
四、幼儿艺术教育的目标 161
五、幼儿艺术教育的实施方案 162
六、幼儿园艺术教育实施的渗透式策略 163

第五节 科学教育 167

一、幼儿科学教育概述 167
二、幼儿科学教育的特性 169
三、幼儿科学教育的原则 171
四、幼儿科学教育的实施方案 174
五、幼儿科学教育的注意事项 176

第六节 心理教育 178

一、幼儿心理教育概述 178
二、幼儿心理教育的意义 178
三、幼儿园心理健康教育的特点 179
四、幼儿园心理健康教育的实施策略 181

第七节 亲子教育 184

一、亲子教育概述 184
二、亲子教育的特点 185
三、幼儿园亲子教育的设计原则 186
四、幼儿园亲子教育的实施方案 188

第八章 中国幼儿园经营管理分析 191

第一节 幼儿园经营管理概述 191

一、幼儿园管理的理论依据 191
二、幼儿园经营管理的原则 194
三、幼儿园经营管理的方法 203

第二节 幼儿园科学人员管理体系的构建 208

一、幼儿园人员管理聘任制的构建 209
二、幼儿园人员管理工资制的构建 210
三、幼儿园人员管理岗位考核制的构建 211

第三节 民办幼儿园经营管理分析 212

一、民办幼儿园管理模式的创建 212
二、民办幼儿园办园特色的定位 214
三、民办幼儿园特色园文化的创建 215
四、民办幼儿园特色发展的注意问题 216
五、民办幼儿园经营管理的指导原则 217

第四节 幼儿园核心竞争力分析 218

一、幼儿园核心竞争力概述 218
二、幼儿园核心竞争力的内涵 218
三、幼儿园核心竞争力的可变性 220
四、幼儿园核心竞争力的构建 222

第五节 幼儿园营销策略分析 224

一、幼儿园营销策略的市场导向 224
二、幼儿园教师群体的营销策略 224
三、幼儿园自我展示的营销策略 224
四、幼儿园的承诺营销策略 225
五、幼儿园的体验营销策略 225
六、幼儿园个性化服务的营销策略 226

第九章 幼儿教育重点企业分析 227

第一节 美国金宝贝早期教育中心 227

一、企业基本情况 227
二、幼儿教育课程 227
三、企业经营情况分析 228
四、幼儿教育网点布局 229
五、幼儿教育运作模式 231
六、企业竞争优势分析 232

第二节 北京市东方爱婴咨询有限公司 233

一、企业基本情况 233
二、东方爱婴的教学目标 233
三、东方爱婴的课程体系 233
四、幼儿教育网点布局 235
五、幼儿教育运作模式 236

第三节 北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司 237

一、企业基本情况 237
二、企业发展历程 237
三、幼儿教育课程 239
四、幼儿教育网点布局 240
五、幼儿教育运作模式 241
六、企业竞争优势分析 242

第四节 金色摇篮潜能教育机构 244

一、企业基本情况 244
二、企业发展历程 244
三、幼儿教育课程 245
四、幼儿教育网点布局 246
五、幼儿教育运作模式 247

第五节 北京红缨时代教育科技有限公司 248

一、企业基本情况 248
二、亲子课程特色 248
三、幼儿教育网点布局 249
四、幼儿教育运作模式 250

第六节 深圳市南方贝贝早期教育咨询有限公司 251

一、企业基本情况 251
二、幼儿教育课程 251
三、幼儿教育网点布局 254
四、幼儿教育运作模式 255
五、企业竞争优势分析 256

第七节 小哈津幼教机构 257

一、企业基本情况 257
二、幼儿教育课程 257
三、幼儿教育网点布局 258
四、幼儿教育运作模式 259

第八节 英孚教育 260

一、企业基本情况 260
二、企业发展历程 261
三、幼儿教育课程 263
四、幼儿教育网点布局 264

第十章 2015-2020年中国幼儿教育行业发展

第一节 2015-2020年中国幼儿教育行业发展趋势分析 265

一、中国幼儿园发展趋势分析 265
二、中国幼儿教育一体化趋势 266
三、师资成为幼儿教育关键因素 268
四、幼儿教育与社区教育服务融合 268
五、民办幼儿教育市场发展趋势析 270
六、中国历次“婴儿潮”分析 271

第二节 2015-2020年中国幼儿教育市场

预测 273
一、2015-2020年中国幼儿园机构数量增长预测 273
二、2015-2020年中国幼儿园在园幼儿规模预测 274
三、2015-2020年中国幼儿教育装备市场规模预测 274

第三节 2015-2020年中国幼儿教育行业投资风险分析 275

一、政策风险 275
二、财务风险 275
三、扩张风险 275
四、品牌风险 276
五、教学质量风险 276



 

图表目录

图表 1  中国幼儿教育机构按机构类型分情况 12
图表 2  中国幼儿教育机构按经济类型分情况 13
图表 3  中国幼儿教育机构按运营模式分情况 13
图表 4  中国幼儿教育的主要教育形式 13
图表 5  中国幼儿教育机构按教学内容分情况 14
图表 6  中国幼儿教育的主要特长教育内容 14
图表 7  2009-2014年中国国内生产总值及增长变化趋势图 15
图表 8  2013-2014年国内生产总值构成及增长速度统计 16
图表 9  2013年中国规模以上工业增加值及增长速度趋势图 17
图表 10  2014年中国规模以上工业增加值及增长速度趋势图 17
图表 11  2009-2014年中国全社会固定资产投资增长趋势图 18
图表 12  2009-2014年中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图 19
图表 13  2009-2014年城镇居民人均可支配收入及增长趋势图 20
图表 14  2014年中国居民消费价格月度变化趋势图 21
图表 15  2009-2014年中国进出口总额增长趋势图 22
图表 16  中国幼儿教育领域的主要法律法规 23
图表 17  学前教育事业发展主要目标情况 28
图表 18  不同服务类型幼儿园教职工与幼儿的配备比例 36
图表 19  幼儿园班级规模及专任教师和保育员配备标准 37
图表 20  2008-2013年中国人口总量增长趋势图 39
图表 21  2013年中国人口数量及其构成情况统计 39
图表 22  2006-2013年中国人口出生率统计 40
图表 23  2006-2013年中国新出生人口数量统计 40
图表 24  2008-2015年中国城镇化率变化趋势图 41
图表 25  2006-2013年中国0-6岁幼儿数量统计 41
图表 26  美国幼儿教育课程的八大领域 46
图表 27  日本幼儿教育教师资格标准 57
图表 28  日本特殊教育级养护学校教师资格标准 57
图表 29  日本幼儿园和保育所的相关法令制度 58
图表 30  2010-2013年中国各类学校数量统计 60
图表 31  2009-2013年中国教育经费投入情况 61
图表 32  2009-2014年中国教育行业固定资产投资情况 67
图表 33  2010-2013年中国各类民办教育机构数量统计 68
图表 34  2010-2013年中国各类民办教育机构在校生数量统计 68
图表 35  2009-2014年中国幼儿园数量变化趋势图 79
图表 36  2009-2014年中国幼儿园在园幼儿数量变化趋势图 80
图表 37  2009-2014年中国学前教育毛入园率变化趋势图 80
图表 38  2009-2014幼儿园园长和教师职工数量变化趋势图 81
图表 39  2012-2013年中国普通小学受学前教育情况 81
图表 40  2005-2014年中国幼儿教育装备规模统计 82
图表 41  2009-2020年上海市学前三年毛入园率统计及规划 110
图表 42  2009-2013年中国民办幼儿园数量及增长统计 120
图表 43  2009-2013年中国民办幼儿园在园人数统计 120
图表 44  2009-2013年中国民办幼儿园教职工数量统计 120
图表 45  2009-2013年中国民办幼儿园数量及在园人数全国份额变化趋势图 121
图表 46  幼儿园心理健康教育目标 181
图表 47  美国金宝贝早期教育中心主要课程 227
图表 48  2011-2014年美国金宝贝利润表 228
图表 49  美国金宝贝早期教育中心全国网点布局情况 229
图表 50  金宝贝幼儿教育加盟申请流程 231
图表 51  北京市东方爱婴咨询有限公司主要课程 234
图表 52  北京市东方爱婴咨询有限公司全国网点布局情况 235
图表 53  红黄蓝亲子园课程简介 239
图表 54  红黄蓝全国幼儿园分布情况 240
图表 55  红黄蓝全国亲子园分布情况 241
图表 56  红黄蓝对加盟商的服务支持项目 243
图表 57  金色摇篮幼儿园分布统计 246
图表 58  红缨幼儿园加盟园数量增长趋势图 249
图表 59  红缨幼儿园加盟园分布图 250
图表 60  南方贝贝亲子潜能开发课程情况 252
图表 61  南方贝贝半日制智能开发课程情况 252
图表 62  南方贝贝半日制智能开发课程情况 253
图表 63  南方贝贝全国幼儿园分布情况 254
图表 64 小哈津幼教机构课程情况 257
图表 65  小哈津幼儿园沈阳市布局情况 258
图表 66  小哈津新蒙式教学园收费一览表 260
图表 67  英孚教育英语课程结构 261
图表 68  英孚教育幼儿英语课程情况 263
图表 69  英孚教育幼儿英语全国覆盖城市情况 264
图表 70  1966-2009年中国历次婴儿潮情况统计 272
图表 71  2015-2020年中国幼儿园数量预测图 273
图表 72  2015-2020年中国幼儿园在园人数预测图 274
图表 73  2015-2020年中国幼儿教育装备市场规模预测图 274



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